Posts

Verbreden en verbinden in plaats van verengen; het concept ateliers als beleving in het onderwijs

Afbeelding
  Als ik een uitgedraaide print van een factuur uit de kopieermachine wil halen kom ik  per ongeluk terecht in een stapeltje printjes van diverse groepen. Ik stuit op een opstel / essay over Anton de Kom uit een middenbouwgroep. Van de goede man had ik een aantal weken geleden zelf nog nooit van gehoord, maar spreek een willekeurig Haanstrakind hier aan en geheid kunnen zij je er meer over vertellen dan ik. We zitten als school midden in het atelier ‘Vaderlandsche Geschiedenis’. Zojuist heb ik zelf, verkleed als Willem van Oranje, in een bovenbouwgroep een intro gedaan over het ontstaan van de Nederlanden, de 80-jarige oorlog en de rechtsstaat. Vooral het vertellen over de Beeldenstorm laat menig kinderoog glimmen. Ik moet oppassen niet te diep in mijn rol te kruipen, anders gaan de kinderen met een anti-Spaanse mindset straks naar huis. Verrassend genoeg wisten veel kinderen moeiteloos 1566 op te diepen als bijbehorend jaartal. Niet zo gek, de Beeldenstorm is anderhalf j...

Passend Onderwijs - goed bedoeld - maar helaas...

Afgelopen weekend viel mijn oog op onderstaand artikel: https://www.ad.nl/buitenland/waarom-in-schotland-zorgkinderen-amper-naar-speciale-scholen-gaan~a036f04e/ Passend Onderwijs. Nieuw? Nee. Een term die al jaren bestaat. Het zit ‘m ook niet in de naam van het beestje, maar de uitvoering. Die uitvoering is sinds 2014 verankerd in de wet Passend Onderwijs. Hoera. bijna een lustrum. Reden voor een feestje of wellicht tijd voor reflectie en evaluatie? Van de meest ingrijpende wetswijziging in het basisonderwijs in 35 jaar mag best resultaat verwacht worden. En het resultaat is: ….. zoals alles wat tegenwoordig met primair onderwijs te concluderen valt: teleurstellend. Het speciaal onderwijs (SO) en speciaal basisonderwijs (SBO) groeien, na een korte afname in de beginjaren, explosief. De reden? Die is op vele manieren te onderbouwen. Afhankelijk vanuit welke optiek je dat doet; verdedigen of aanvallen 👷 Voor- of tegenstanders zullen echter 1 conclusie delen: de toestan...

Wondere Wereld

Als kind keek ik altijd graag naar Chriet Titulaer. De baardige Limburger die in zijn 'huis van de toekomst' 30/40 jaar geleden voorspelde dat er ooit een beeldtelefoon zou worden uitgevonden. In diepe extase luisterden wij als kinderen naar zijn uitleg over zelfrijdende auto's, huizen waar het licht op commando aan- en uitgaan en zelf-denkende machines. Soms zou ik nog wel eens het gevoel willen terughalen van die tijd. Tegenwoordig, in het bezit van een beeldtelefoon, zelfdenkend horloge en sparend voor een Tesla, is mijn wereld er een van logica en vanzelfsprekendheid. Weg magie. Weg verbeelding. Weg Wondere Wereld. Gelukkig werk ik in de omgeving waar die wondere wereld nog wel bestaat: in het verbeeldend vermogen van jonge kinderen. Een blok hout op het schoolplein kan het ene moment een auto zijn en het volgende moment een robot. Verwonderlijk hoe dat ook van het ene op het andere moment kan omslaan en hoe kinderen die fantasieën met elkaar delen. De magi...

De nieuwe tweede kamer

De nieuwe tweede kamer - onderwijs op de agenda, kans of bedreiging? Met de installatie van de nieuwe tweede kamer en een nieuw te vormen coalitie waar in ieder geval 1 partij (D’66) onderwijs op de agenda heeft staan gloort er bij verschillende bedreigde beroepsgroepen weer hoop op betere tijden, zo ook in het basisonderwijs. Want laten we wel wezen, de afgelopen jaren heeft de politiek genoeg interventies ingezet die effect hebben gehad op het basisonderwijs. Maar of het nou verbeteringen waren...? Een paar voorbeelden? Daar komen ze aan: 1) Wet passend onderwijs (medio 2014). Beoogd doel: de integratie van (zorg) leerlingen uit het SBO en SO binnen het (reguliere) basisonderwijs. Effect: een toename van zorgleerlingen in het basisonderwijs, zonder een evenredige ondersteuning, facilitering en bekostiging met als gevolg: overbelasting leerkrachten, onveilige situaties en thuiszitters. Tweede effect: een onvoorstelbare toename aan bureaucratie, overlegorganen, adviseurs ...