Als ik een uitgedraaide print van een factuur uit de kopieermachine wil halen kom ik per ongeluk terecht in een stapeltje printjes van diverse groepen. Ik stuit op een opstel / essay over Anton de Kom uit een middenbouwgroep. Van de goede man had ik een aantal weken geleden zelf nog nooit van gehoord, maar spreek een willekeurig Haanstrakind hier aan en geheid kunnen zij je er meer over vertellen dan ik. We zitten als school midden in het atelier ‘Vaderlandsche Geschiedenis’. Zojuist heb ik zelf, verkleed als Willem van Oranje, in een bovenbouwgroep een intro gedaan over het ontstaan van de Nederlanden, de 80-jarige oorlog en de rechtsstaat. Vooral het vertellen over de Beeldenstorm laat menig kinderoog glimmen. Ik moet oppassen niet te diep in mijn rol te kruipen, anders gaan de kinderen met een anti-Spaanse mindset straks naar huis. Verrassend genoeg wisten veel kinderen moeiteloos 1566 op te diepen als bijbehorend jaartal. Niet zo gek, de Beeldenstorm is anderhalf j...
Over het volgende proefballonnetje van een politicus waarvan we over een aantal jaar pas zullen inzien hoeveel schade hij op dit moment veroorzaakt. Politiek en onderwijs. Het is een combinatie die gedoemd lijkt. Beleid van het ministerie en met name dat gedelegeerd is naar lagere overheden is steeds meer gebaseerd op maakbaarheid en meetbaarheid. Sander Dekker heeft weer eens gesproken en zoals gebruikelijk is het een losse flodder. Het is gĂȘnant dat blijkbaar niemand tot de goede man door kan dringen om hem duidelijk te maken dat hij de met de regelmaat van een klok de grootst mogelijke missers produceert. Het ergste is nog dat we nog jaren nadat Hij is afgetreden met Zijn erfenis zullen moeten dealen. U begrijpt de aanleiding van dit stukje? Sander Dekker wil dat kleuters in een schooljaar op verschillende momenten groep 3 kunnen instromen. Heel begrijpelijk waarom hij dat wil. Tenslotte maakt het natuurlijk niet uit dat je doorlopende leerlijnen hebt (ook op niet-cito gerela...
De nieuwe tweede kamer - onderwijs op de agenda, kans of bedreiging? Met de installatie van de nieuwe tweede kamer en een nieuw te vormen coalitie waar in ieder geval 1 partij (D’66) onderwijs op de agenda heeft staan gloort er bij verschillende bedreigde beroepsgroepen weer hoop op betere tijden, zo ook in het basisonderwijs. Want laten we wel wezen, de afgelopen jaren heeft de politiek genoeg interventies ingezet die effect hebben gehad op het basisonderwijs. Maar of het nou verbeteringen waren...? Een paar voorbeelden? Daar komen ze aan: 1) Wet passend onderwijs (medio 2014). Beoogd doel: de integratie van (zorg) leerlingen uit het SBO en SO binnen het (reguliere) basisonderwijs. Effect: een toename van zorgleerlingen in het basisonderwijs, zonder een evenredige ondersteuning, facilitering en bekostiging met als gevolg: overbelasting leerkrachten, onveilige situaties en thuiszitters. Tweede effect: een onvoorstelbare toename aan bureaucratie, overlegorganen, adviseurs ...
Reacties
Een reactie posten